Practicas de electricidad básica

COMPLEJO EDUCATIVO FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS.

MATERIA: HABILITACIÓN LABORAL.

PROFESOR: JUAN FRANCISCO TEPAS CORTEZ.

ALUMNOS :HILMAR MORONI SÁNCHEZ SÁNCHEZ.

FREDERICK ISAAC TORRES PÉREZ.

FRANKLIN ALEXIS MENDOZA ARÉVALO.

HÉCTOR STANLEY COTO TEPAS.

MARVIN ULISES RODRÍGUEZ MENDOZA.

ERICK ALEXIS VILLEDA RAUDA.

JONATHAN ELISEO TOBAR RAMÍREZ.

WILIAM ERNESTO MURILLO ARGUMEDO.

CRISTIAN GEOVANI VIDES CARIAS.

JOSÉ ARNULFO PATRIS CAMPOS.

REALIZACIÓN  DE TABLEROS DE PRUEBA DE ELECTRICIDAD BÁSICA.

PRACTICA UNO

Reconocimiento de los diferentes elementos eléctricos dentro de un circuito y comprender su funcionamiento.

Objetivo: Comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

         

     CIRCUITO EN SERIE

Pasos de desarrollo:

1.  Para un circuito en serie se debe tener en cuenta que este solo lleva un  neutro y de ahí hay solo fases.
2. Se conecta al primer receptáculo la fase al centro y el neutro al lado.
3. Al otro receptáculo solo se le conectan fases.
4. Para el suich se conecta la fase que va al primer receptáculo y la fase que va a la fuente de energía. 

       

PRACTICA DOS

Objetivo: comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

CIRCUITO PARALELO

Pasos de desarrollo:

1. Medir el espacio entre receptáculo y  suich para tener una medida exacta de los cables a utilizar. Pero dejándolos un poco más largos de lo que se requiere para facilitar las conexiones.
2. Insertar los cables antes de empezar a realizar las conexiones para facilitar más el trabajo.
3. Empezar a realizar las conexiones. 
4. Para poder conectar los receptáculos " el fase va en el centro y  el neutro a la orilla.
5. Para los suich solamente se usan los cables de fase, con estos se manipula el circuito permitiendo que quede abierto o que se cierre.
6. Hacer el empalme del cable neutro para hacer llegar la energía directa a cada receptáculo.
7. Antes de conectarlo a la energía revisar los empalmes y conexiones realizados.

PRACTICA TRES

Objetivo: comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

CIRCUITO PARALELO CON TOMA-CORRIENTE

Pasos de desarrollo:

1. Medir el espacio entre receptáculo, suich y toma-corriente para tener una medida exacta de los cables a utilizar. Pero dejándolos un poco más largos de lo que se requiere para facilitar las conexiones.
2. Insertar los cables antes de empezar a realizar las conexiones para facilitar más el trabajo.
3. Empezar a realizar las conexiones. 
4. Para poder conectar los receptáculos " el fase va en el centro y  el neutro a la orilla.
5. Para los suich solamente se usan los cables de fase, con estos se manipula el circuito permitiendo que quede abierto o que se cierre.
6. Para el toma-corriente el fase va del lado en el que se encuentra en la entrada más pequeña y él neutro en la más grande.
7. Hacer el empalme del cable neutro para hacer llegar la energía directa a cada receptáculo y toma-corriente.
8. Antes de conectarlo a la energía revisar los empalmes y conexiones realizados.  

PRACTICA CUATRO

Objetivo: comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

CIRCUITO MIXTO

Pasos de desarrollo:

1. Medir el espacio entre receptáculo, suich y toma-corriente para tener una medida exacta de los cables a utilizar. Pero dejándolos un poco más largos de lo que se requiere para facilitar las conexiones.
2. Insertar los cables antes de empezar a realizar las conexiones para facilitar más el trabajo.
3. Empezar a realizar las conexiones. 
4. Para poder conectar los receptáculos " el fase va en el centro y  el neutro a la orilla.
5. Para los suich solamente se usan los cables de fase, con estos se manipula el circuito permitiendo que quede abierto o que se cierre.
6. En la parte del circuito que ira en serie solamente se usa un neutro conectado al primer receptáculo, y las demás conexiones se realizan solamente con fase, ( en nuestro caso dos focos irán en fase).
7. Para la parte en paralelo se usara fase y neutro para ambos receptáculos, llevando los neutros  través de empalmes, y los fases a través de las conexiones en los suich. 
8. Para el toma-corriente el fase va del lado en el que se encuentra en la entrada más pequeña y él neutro en la más grande.
9. Hacer el empalme del cable neutro para hacer llegar la energía directa a cada receptáculo y toma-corriente.
10. Antes de conectarlo a la energía revisar los empalmes y conexiones realizados.  

PRACTICA CINCO

Objetivos: 

1-comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

2-conocer el funcionamiento e identificar cada uno de los elementos de un circuito arrancador de lámparas fluorescentes por medio de un balastro eléctrico.

CIRCUITO PARA CUATRO TUBOS (lámparas)

         Pasos de desarrollo:                      

1. Realizar un puente en cada uno de los porta lámpara.
2. Conectar los colores azul y rojo a un porta lámpara; son cuatro cables(dos azules y dos rojos), deben ser conectados en cuatro porta lámparas (un cable por cada porta lámpara).
3. Los colores amarillos deben conectarse solamente a dos porta lámparas y para que los otros dos tengan energía se hace un puente entre porta lámparas.
4. Los cables negro (neutro) y banco (fase), se deben dejar libres porque son los que irán conectados a la fuente de energía.
5. Para poder colocar un suich se toma el cable blanco y se conecta a un lado del suich y al lado deberá ir otro alambre que se toma  para conectarlo a la fuente de energía.
6. Al momento de colocar las lámparas se deben girar en el porta lamparas de tal manera que tengan contacto con las placas de cobre que transmiten la energía, y también para que estas no se caigan.
7. Revisar que no hayan cables mal puestos para luego poder llevarlo a prueba.

 

PRACTICA SEIS

Objetivos: 

1-comprender los conceptos básicos de electricidad y desarrollar habilidades para el montaje de circuitos eléctricos.

2-conocer el funcionamiento e identificar cada uno de los elementos de un circuito arrancador de lámparas fluorescentes por medio de un balastro eléctrico.

3- conocer el funcionamiento de un timbre eléctrico ( ding-dong).

REALIZACIÓN DE LA COLOCACIÓN DE UN BALASTRO PARA CUATRO LAMPARAS, UN BALASTRO PARA UNA LAMPARA, UN CIRCUITO EN PARALELO Y COLOCACIÓN DE UN TIMBRE ( ding-dong).

1.4 conexión de cuatro lámparas.

CIRCUITO PARA CUATRO TUBOS (lámparas)

          Pasos de desarrollo:                     

1. Realizar un puente en cada uno de los porta lámpara.
2. Conectar los colores azul y rojo a un porta lámpara; son cuatro cables (dos azules y dos rojos), deben ser conectados en cuatro porta lámparas (un cable por cada porta lámpara).
3. Los colores amarillos deben conectarse solamente a dos porta lámparas y para que los otros dos tengan energía se hace un puente entre porta lámparas.
4. Los cables negro (neutro) y banco (fase), se deben dejar libres porque son los que irán conectados a la fuente de energía.
5. Para poder colocar un suich se toma el cable blanco y se conecta a un lado del suich y al lado deberá ir otro alambre que se toma  para conectarlo a la fuente de energía.
6. Al momento de colocar las lámparas se deben girar en el porta lamparas de tal manera que tengan contacto con las placas de cobre que transmiten la energía, y también para que estas no se caigan.
7.  Revisar que no hayan cables mal puestos para luego poder llevarlo a prueba.

2.4 Conexión de una lámpara.

Pasos de desarrollo:

1. Conectar los cables azul y rojo, ambos a un porta lámparas directamente, debido a que  de esta manera no se requiere hacer puentes en los porta lámparas .
2. Los cables negro (neutro) y banco (fase), se deben dejar libres porque son los que irán conectados a las fuente de energía.
3. Para poder colocar un suich se toma el cable blanco y se conecta a un lado del suich y al lado deberá ir otro alambre que se toma para conectarlo a la fuente de energía.
4. Al momento de colocar la lámpara se debe girar en el porta lámparas de tal manera que tengan contacto con las placas de cobre que transmiten la energía, y también para que esta no se caigan.
5. Revisar que no hayan cables mal puestos para luego poder llevarlo a prueba. 

3.4 Circuito paralelo.

CIRCUITO PARALELO CON TOMA-CORRIENTE

Pasos de desarrollo:

1. Medir el espacio entre receptáculo, suich y toma-corriente para tener una medida exacta de los cables a utilizar. Pero dejándolos un poco más largos de lo que se requiere para facilitar las conexiones.
2. Insertar los cables antes de empezar a realizar las conexiones para facilitar más el trabajo.
3. Empezar a realizar las conexiones. 
4. Para poder conectar los receptáculos " el fase va en el centro y  el neutro ala orilla.
5. Para los suich solamente se usan los cables de fase, con estos se manipula el circuito permitiendo que quede abierto o que se cierre.
6. Para él toma-corriente el fase va del lado en el que se encuentra en la entrada más pequeña y el neutro en la más grande.
7. Hacer el empalme del cable neutro para hacer llegar la energía directa a cada receptáculo y toma-corriente.
8. Antes de conectarlo a la energía revisar los empalmes y conexiones realizados.  

4.4 Colocación de un timbre.

   Pasos de desarrollo:

1. Para poder instalarlo primero se realizan los empalmes con los cables de conexión y los del timbre.
2. Se debe dejar el negro (neutro) sin colocarlo en el suich.
3. Para poner un suich solo se utiliza la fase.
4. antes de probarlo verifica los empalmes y conexiones realizadas.

ANEXOS:

En la mayoría de pruebas lo que se debe hacer es meter en los tubos los alambres antes de conectar y hacer empalmes. 

Cuando trabajen con las lámparas aseguren de hacer los puentes bien y girarlas para que topen con las placas de cobre.

En el caso del timbre; este no tiene polaridad, lo que quiere decir que puedes trabajar sin complicarte por ver cuál es fase y neutro.

Usen colores de cables con los que sepan identificar bien sus polaridades. Al igual deben usarse herramientas que sean adecuadas para el trabajo a realizar.

GLOSARIO

Balasto: Es un dispositivo que se usa para regular la corriente eléctrica de un tubo fluorescente.

Esquema eléctrico: Es una representación gráfica de una instalación eléctrica o de parte de ella.

Circuito eléctrico:  Es el recorrido establecido de antemano que un corriente eléctrica tendrá.